Welcome est un film français de Philippe Lioret qui offre un regard humain sur le parcours des migrants. Il dépeint l'histoire de Bilal, un jeune kurde irakien qui souhaite rejoindre sa petite amie en Angleterre mais se retrouve bloqué à Calais. Il y fait la rencontre de Simon, un maitre-nageur, alors qu'il s'entraine pour traverser la manche à la nage.

Cette projection fut l'occasion de faire le point sur la terminologie et d'expliquer ce qui distingue migrant, demandeur d'asile ou le statut protégé de réfugié. Nous avons insisté sur le danger d'un glissement sémantique qui viserait à qualifier des individus d'illégaux plutôt que leur situation de séjour irrégulier, et eu une discussion sur la criminalisation de ce dernier ou les dangers et difficultés auxquelles il expose (travail en noir, exploitation, traite, absence de droits, réseaux...)

Au cours de la discussion nous avons abordé les différentes situations qui peuvent pousser une personne à quitter son pays pour un autre.

Le film traite aussi de la de la désobéissance civile et de l'objection de conscience. Nous avons mis en lumière les conséquences auxquelles s'exposent les personnes qui souhaitent aider des migrants et France, et la comparaison avec la Belgique, où la législation plus flexible (exception humanitaire), a toutefois ses limites.

La discussion a également permis de mettre en lumière la question des centres fermés et des expulsions forcées, en prenant appui sur quelques exemples historiques dramatiques (affaire Samira Adamu) ou plus ancrés dans l'actualité (affaire Junior Masudi Wasso)

Enfin, nous nous sommes penchés sur la responsabilité des politiques migratoires, et les possibles voies d'action.

Le 5 février 2020, les élèves du Collège des Étoiles Charleroi, membre de Fedactio, ont accueilli la télévision locale Télésambre afin présenter leurs projets d'avenir pour la ville.

Lien vers le reportage Télésambre (à 24:55)

Ce projet, construit par les élèves avec Muriel Adam, artiste et professeure au Collège des Étoiles Charleroi, s'articule autour d'une réflexion sur la ville idéale de demain.

Au cours du projet, les élèves du Collège ont préparé une maquette de la ville et une présentation d’un objet carolo pour touristes qu’ils ont conçu, entre passé et futur. Les buts sont multiples : mobiliser leur esprit critique, de devenir des citoyens autonomes et actifs au sein de la ville de Charleroi afin qu’ils s’approprient leur ville. La réussite de ce projet tient également au travail complémentaire effectué entre les cours par les élèves, et l'esprit d’atelier propre à ces classes créatives. Cette réflexion s'inscrit dans la continuité de l'initiation au marketing urbain proposée par le Collège des Étoiles.

Le samedi 1er février 2020, le Collège des Étoiles de Charleroi, membre de Fedactio, a organisé une journée Portes Ouvertes. Cette édition a connu un record d’affluence et de nombreuses inscriptions pour la rentrée prochaine. Nous leur souhaitons d’ores et déjà la bienvenue !

Les futurs élèves et leurs parents ont pu avoir la possibilité de rencontrer tous les professeurs ainsi que la direction du Collège Ils ont également pu découvrir les valeurs et les projets innovants de l’école en matière de suivi personnalisé, d’école numérique, de la prise en compte des intelligences multiples, etc.

L’établissement se distingue également par son équipe éducative et par la mobilisation des parents d’élèves, qui ont d’ailleurs préparé des douceurs pour les visiteurs. 

Le lundi 6 janvier 2020, les élèves du Collège des Étoiles Bruxelles ont accueilli dans la salle de spectacle de l'école, le groupe de théâtre anglais ETC (English Theatre Group).

Cette compagnie anglaise se déplace dans l'Europe et offre des représentations de pièces originales à destination des étudiants d’anglais langue étrangère. Depuis ses débuts en 1988, l’objectif principal de la compagnie a été d’offrir un théâtre pédagogique en anglais « sur mesure », ce qui rend ses œuvres en même temps divertissantes, interactives et stimulantes. À l'heure actuelle ETC a écrit et produit 45 pièces, qui ont été vues par plus de deux millions de personnes..

Cette activité pédagogique a été organisée par les deux professeurs d'anglais du Collège.

Le mardi 3 décembre, le Collège des Étoiles de Charleroi, membre de Fedactio, a inauguré l’exposition « Porte-Drapeaux » au centre commercial « Rive Gauche » de Charleroi. Cette exposition de petites figurines, intégrées directement à la décoration de Noël du Centre commercial, célèbre l’importance des droits des enfants. 

Dans le cadre de l'organisation « Le Pays Noir célèbre les Droits humains », le Collège des Étoiles à Gosselies, membre de Fedactio, s’est engagé dans la commémoration du 30e anniversaire de la Convention internationale des droits de l’enfant. 

Les élèves ont fabriqué des petites figurines chuchotant quelques articles de la célèbre Convention pour les passants.

Tous différents, tous égaux.

Le projet « Porte-Drapeaux » imaginé et conduit par Muriel Adam, artiste et professeure d’art au Collège des Étoiles de Charleroi, et soutenu par Fedactio-Hainaut, a été l’occasion d’engager une réflexion sur les droits des enfants, mais également de mettre en avant la diversité des identités carolos. 

Tous les personnages sont uniques, tant par leur apparence que par le statut social représenté. Ils se situent pourtant tous sur le même niveau et bénéficient donc des mêmes droits. Ces porte-drapeaux représentent le droit aux loisirs, le droit d’avoir des opinions et de les exprimer, le droit d’être protégé contre toutes les formes de discrimination, le droit à la liberté d’information, d’expression et de participation, le droit à une information appropriée, le droit à un niveau de vie suffisant ou encore le droit à l’éducation.

Fedactio et ses entités, ainsi que les établissements scolaires des Étoiles, sont attachés au respect des droits de l’enfant et à leur promotion, en témoignent les différents événements organisés comme la dernière édition du concours de dessin Francolympiades ou l’exposition à la bibliothèque Alfred Langlois des dessins des enfants et adolescents du centre Fedasil de Florennes en 2018. 

Un lieu symbolique

Sa grande fréquentation et l’attachement des jeunes pour ce lieu ont imposé Rive Gauche comme le meilleur choix. Les élèves du Collège des Étoiles de Charleroi s'y sentent particulièrement à l’aise : il s’agit pour eux d’un lieu fédérateur où tout le monde est le bienvenu, sans exclusion sociale ni culturelle.

L’exposition, située au cœur de la ville de Charleroi, confirme également l’engagement du pays noir pour les droits humains, en particulier ceux des enfants. 

Nous remercions Télésambre, La Nouvelle Gazette et nos partenaires d’avoir relayé l'événement ; ainsi que les échevins Julie Patte et Karim Chaïbai pour leur visite au vernissage, témoignant de l'intérêt de ce projet. 

Et surtout, nous remercions Muriel Adam de s’être impliquée de tout son cœur et de tout son esprit dans ce projet touchant et ambitieux.

Durant les congés de Toussaint, les coordinateurs et directeurs du Centre scolaire des Étoiles (Écoles/Collèges), membres de Fedactio, ont mené une mission pédagogique en Finlande, pays en tête du classement Pisa. Ce voyage fut l'occasion de découvrir le fonctionnement et les singularités de leur système éducatif.

 

Considéré comme un des meilleurs systèmes éducatifs dans le monde selon l'enquête PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves), le modèle d'éducation finlandais attise la curiosité de nombreux observateurs. Malgré sa notoriété internationale, ce système reste mal connu du grand public, c'est pour cette raison que les équipes pédagogiques des Étoiles a décidé de s'y rendre.

Sur place les équipes pédagogiques ont eu l'occasion de rencontrer des directeurs d'écoles et des enseignants.
Voici quelques éléments clés de la visite, qui font de la Finlande un modèle singulier par plusieurs aspects : 

- Quasi-absence totale de devoirs à la maison pour les élèves ;

Temps d’étude le plus réduit de tous les pays de l’OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) ;

- Suppression de l’inspection académique des enseignants ;

- Tronc commun jusque 16 ans ;

- Pas de redoublement ;

- Infrastructures très modernes

Concernant la formation des enseignants, en Finlande, tous les enseignants détiennent une maîtrise en éducation et un grand nombre d’entre eux poursuivent même jusqu’au doctorat. Ils sont formés au sein d'écoles de formation, des établissements affiliés aux départements d’éducation des universités avec lesquels elles collaborent étroitement.

On notera les points suivants :
- Enseignants qualifiés ;
- Formation continuée de 10 jours par an ;
- Classes flexibles ;
- Chaque espace est un potentiel lieu pédagogique ;
- Les cours peuvent se prolonger dans les couloirs.

Suite à cette visite, les directions discuteront des aménagements possibles au sein des Écoles des Étoiles.

Le 26 juin 2019, les élèves du Collège des Étoiles Charleroi, membre de Fedactio, ont visité le BPS22 dans le cadre de l’exposition “Hôtel Démocratie : Expo de projets d’architecture”.

Situé à Charleroi, à quelques pas de l’Université du travail et du Musée des Beaux-Arts, le BPS22 est un musée d’art contemporain qui est particulièrement orienté vers la médiation culturelle.

Cette exposition était l’oeuvre d’étudiants en première année de bachelier à la Faculté d’Architecture de l’Université de Liège.

Ceux-ci ont préalablement étudié Charleroi et son identité urbaine pendant plusieurs mois et ont construit un projet de bâtiment ou d’aménagement à travers une interprétation subjective du thème d’Hôtel Démocratie

L’occasion pour les élèves des Étoiles d'examiner les problématiques liées à l’urbanisme et son impact sur la société. À la suite de leur visite, les élèves ont fait une promenade réflexive autour de la charte graphique des commerçants de la ville.